آشنایی با شیوه نگارش مقالات علمی-پژوهشی | ... | |
دکتر محمود حکمتنیا در کارگاه آموزشی آشنایی با شیوه نگارش مقالات علمی-پژوهشی که با حضور جمعی از طلاب سطح 3 و 4 موسسه آموزش عالی الزهرا(سلاماللهعلیها) گرگان در تاریخ1401/8/22 برگزار شد، بیان کرد: اولین رکن در پژوهش مسئله است حال آنکه در اکثر مواقع به دنبال موضوع هستیم؛ مسئله نباید کلی بوده و زمان و مکان در آن مشخص شود. وی دلایل عدم توانمندی در نگارش مقالات علمی-پژوهشی را توضیح داد و افزود: قبل از انجام هر پژوهشی باید آفتهای نوشتن را شناخت و مهارتهای شنیدن، نوشتن، درک مطلب و سخن گفتن را کسب کرد. استاد حوزه با مرور مهارتهای پیش از نگارش مقاله از جمله تنظیم فهرست مطالب و منابع، پاورقی، مقدمه و چکیده، به تشریح شیوه علمیت بخشیدن به مطالب مقاله پرداخت و خاطرنشان کرد: در انجام کار پژوهشی باید مبنا را مشخص کرد که نگاه ما به مسائل بسته به نوع فلسفه و تمدن و نگاه انسان دارد. دکتر حکمتنیا به موضوع چالش در انجام پژوهشها نیز اشاره کرد و گفت: چالشها یا در حیطه علمی است یا چالش تصمیمگیری و یا در حوزه فناوری؛ چالشها تعارضاتی است که راهحل علمی برای حل آنها وجود ندارد و یا نمیتوان در آن راستا تصمیمگیری کرد و یا ابزار و فناوری مناسب برای مواجه با آن را نداریم. وی فناوریها را بخش مهمی از زندگی روزمره دانست و در بحث مسائل خانوادگی، خانواده را موضوعی تمدنی دانست؛ به این معنا که مسائل خانواده و سبک زندگی آن به نوع فرهنگ و تمدن جوامع بستگی دارد. استاد دانشگاه بر اصلاح زاویه دید به مسائل تأکید کرد و گفت: اگر محل مسئله بد و اشتباه تشخیص داده شود، مشکل حل نخواهد شد. گفتنی است این کارگاه بعدازظهر روزهای 29 و 30 آبان در محل موسسه آموزش عالی الزهرا(سلاماللهعلیها) برگزار شد.
[دوشنبه 1401-09-14] [ 10:57:00 ق.ظ ]
لینک ثابت |