به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه عالی و مرکز تخصصی الزهراء(س) گرگان دومین هم اندیشی هفته کتاب و کتابخوانی با حضور مدیر محترم مجموعه حوزوی الزهراء(س) گرگان و معاونین محترم آموزش و پژوهش و کتابداران مدرسه در تاریخ99/8/19   برگزار گردید.

در این هم اندیشی کتابداران به ارائه طرح ها و برنامه های خود در هفته کتاب و کتابخوانی پرداختند؛ در ادامه مدیر محترم مجموعه حوزوی الزهراء(س) به همراه معاونین محترم پژوهش و آموزش به بررسی این طرح ها و برنامه های ارائه شده توسط کتابداران پرداختند.

در پایان کتابداران نحوه مشاوره دادن به طلاب در زمینه انتخاب موضوع پایان نامه، مقاله و.. و شیوه آماردهی از مراجعات و امانت کتاب را بیان نموده و مورد تائید مدیر و معاونین محترم قرار گرفت.

به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه عالی ومرکز تخصصی الزهراء(س) گرگان هم اندیشی هفته کتاب و کتابخوانی با حضور مدیر محترم مجموعه حوزوی الزهراء(س) گرگان و معاونین محترم آموزش و پژوهش و کتابداران مدرسه در تاریخ 14/8/99 برگزار گردید.
در این هم اندیشی کتابداران ابتدا به فعالیت های مشترک خود در کتابخانه اشاره کردند، مانند وارد کردن اطلاعات کتب جدید، ویرایش اطلاعات برخی کتب، امانت کتاب، تهیه آمار از کتابهای امانت داده شده، دادن مشاوره در نگارش مقاله و پایان نامه ، مسئولیت راهنمایی دو تحقیق از تحقیقات رشد، راه اندازی کانال کتابخانه مجموعه حوزوی الزهرا(س) و معرفی کتب در این کانال ، مطالعه و مباحثه و خلاصه کردن کتب با موضوعیت فرق و مذاهب، تدوین کتابچه معرفی کتابخانه های استان و برنامه ریزی هفته کتاب و..
در ادامه خانم برقرار فعالیت های اختصاصی خود در کتابخانه را بیان نمودند از جمله: ارسال پیام دعوت به طلاب سال اول سطح دو برای عضویت در کانال کتابخانه، آمارگیری از اساتیدی که بیشترین همکاری را با اهداف کتابخانه داشتند، برگزاری کارگاه آموزش طرح نامه نویسی برای طلاب سال سوم تفسیر، کارگاه آموزش مقاله نویسی برای طلاب سال دوم تفسیر، کارگاه آموزشهای مقدماتی پژوهش مثل اشنایی با نرم افزارها و سایت های تخصصی و ….برای طلاب سال اول تفسیر، ارائه مشاوره های پژوهشی به دانشجویان و طلاب مدارس دیگر
خانم کابوسی نیز از جمله فعالیتهای خود، همکاری با معاونت فرهنگی در تهیه فصلنامه فرهنگی، همکاری با معاونت آموزش در تدریس برخی سرفصل‌های پژوهشی، همکاری با معاونت پژوهش با مدیریت وبلاگ سطح دو و سه، تهیه بروشور در برخی مناسبت ها، فعالیت در جهت برگزاری کارگاههایی همچون منبع یابی، معرفی منابع مرجع و اصطلاحنامه، و….را برشمرد و مطالعه در موضوعات مختلف، آشنایی با تازهای نشر و سایت های پژوهشی و…. جهت ارائه مشاوره و راهنمایی بهتر را از جمله فعالیت های خود نام برد.
در پایان از کتابداران خواسته شد برنامه های پیشنهادی خود برای هفته کتاب و کتابخوانی را مکتوب ارائه دهند تا مورد بررسی قرار گیرد.